Šta je MaStER_G?
1. Šta je MaStER_G?
Projekat MaStER_G ima za cilj uspostavljanje novog međunarodnog master studijskog programa u oblasti ekološke geotehnike i geohazarda. Projekat je u potpunosti usklađen sa Strateškim okvirom za evropsku saradnju u oblasti obrazovanja i obuka. Kako konzorcijum obuhvata partnere različitog geografskog, verskog, jezičkog i pisamskog porekla, projekat snažno podržava pravičnost i inkluziju u obrazovanju i obukama, čineći mobilnost dostupnom svima, uključujući i osobe sa socio-ekonomskim poteškoćama, kao i jačanje Evropskog prostora visokog obrazovanja u ekološkim i hazardnim aspektima građevinskog inženjerstva. MaStER_G pruža čvrste osnove za obrazovni, profesionalni i lični razvoj svih učesnika projekta, kao i budućih studenata koji će se upisati na program. MaStER_G snažno promoviše saradnju, kvalitet, inkluziju i izvrsnost kroz svoju međunarodnu upravljačku grupu. Pored toga, program će sadržati detaljne procedure za evaluaciju neformalnih i informalnih ishoda učenja, u skladu sa Hrvatskim kvalifikacionim okvirom (CQF) i Evropskim kvalifikacionim okvirom (EQF). Ovakav pristup omogućava vrednovanje prethodnog znanja upisanih studenata i, u određenim slučajevima, mogućnost izdavanja diplome bez formalnog studiranja, dok će usklađenost sa CQF i EQF obezbediti priznavanje diplome na nivou cele Evropske unije.
2. Obrazloženje dizajna visoko integrisanog master programa
Glavni cilj projekta MaStER_G jeste uspostavljanje novog međunarodnog master studijskog programa u oblasti ekološke geotehnike i geohazarda. Kao odgovor na globalne klimatske promene i sve češće prirodne i antropogene opasnosti, projekat ima za cilj obrazovanje nove generacije visoko kvalifikovanih, multidisciplinarnih stručnjaka sposobnih da se suoče sa složenim izazovima geohazarda na regionalnom i globalnom nivou. MaStER_G okuplja međunarodne partnere radi razmene znanja, iskustava i najboljih praksi između različitih zemalja i regiona. Program je osmišljen kao prekogranična inicijativa koja priprema diplomce za direktno profesionalno angažovanje u upravljanju geohazardima i srodnim oblastima. U cilju modernizacije visokog obrazovanja, MaStER_G primenjuje inovativne nastavne pristupe zasnovane na učenju kroz iskustvo, deljenju znanja i progresivnim fazama učenja. Digitalni alati, virtuelne komponente nastave, kao i kritičko i kreativno razmišljanje, sastavni su deo nastavnog plana i programa. Program snažno promoviše pravičnost, inkluziju, održivost i odgovornost prema životnoj sredini, obezbeđujući uravnoteženo učešće zemalja, polova i kulturnih sredina. Kroz raznolikost, saradnju i inovacije, MaStER_G podržava inkluzivnu mobilnost i doprinosi transformaciji visokog obrazovanja u skladu sa savremenim globalnim izazovima. Geohazardi se definišu kao potencijalno štetni geološki događaji (npr. zemljotresi, vulkanske erupcije, klizišta, poplave, cunamiji) koji „mogu izazvati gubitak ljudskih života, povrede ili druge zdravstvene posledice, materijalnu štetu, društvene i ekonomske poremećaje ili degradaciju životne sredine“.
3. Šta je geohazard?
Geohazardni događaj karakterišu njegova lokacija, magnituda/intenzitet, vreme i verovatnoća pojave. Kao posledica jednog ili više geohazardnih događaja nastaje katastrofa, odnosno ozbiljno narušavanje normalnog funkcionisanja zajednice ili društva, koje dovodi do velikih ljudskih, ekonomskih i/ili ekoloških gubitaka, a koje prevazilaze sposobnosti pogođene zajednice ili društva da se sa njima nose sopstvenim resursima. U pojedinim slučajevima, ljudske aktivnosti predstavljaju okidač takvih događaja. Takođe, povećana učestalost ekstremnih padavina i sušnih perioda, izazvana globalnim zagrevanjem, dodatno utiče na geohazarde kao što su klizišta i poplave.
4. Transnacionalna dimenzija projekta
Program razvija stručnjake sa izraženim digitalnim, preduzetničkim i interkulturalnim veštinama, podstičući regionalnu i globalnu saradnju u upravljanju ekološkim rizicima. Nastavni plan i program kombinuje napredna geotehnička rešenja sa strateškim okvirima za procenu rizika, kako bi se odgovorilo na opasnosti poput nestabilnosti padina, zemljotresa i degradacije zemljišta. Integracijom stručnosti partnerskih institucija iz Hrvatske, Severne Makedonije, Srbije, Irana i Brazila, program uspostavlja međunarodni centar znanja koji ističe vrednost saradnje omogućene podrškom Evropske unije. Prekogranična saradnja jača kapacitete Zapadnog Balkana za upravljanje složenim geološkim i klimatski uslovljenim izazovima. Poseban akcenat stavlja se na podršku studentima iz regiona najviše pogođenih geohazardima, obezbeđujući ravnopravan pristup specijalizovanom obrazovanju, uz istovremeno promovisanje vrednosti EU u pogledu održivosti, solidarnosti i odgovornosti prema životnoj sredini. Opsežno iskustvo partnera iz Irana (zemljotresi) i Brazila (poplave) doprinosi vrednim praksama upravljanja rizicima i višeperspektivnom pristupu u okviru programa.